四季的七年级作文

四季的七年级作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的四季的七年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四季的七年级作文1

  每个人都有自己独特的品味,对不同季节的欣赏,可以揭示一个人的性格。

  春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观、开朗,正像春天孕育希望一样,他们对生活充满希望。春天的一切都是新的,喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人,他们能发现快乐,愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖,他们有一颗善良的心,会温和的对待他人。

  喜欢夏天的人是热情的。在夏天,万物都已生长到最茂盛的时刻,我们的视觉不再单一,而是变得五彩缤纷,绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔,敢爱敢恨,做事很有激情。有广泛的兴趣,愿意交朋友,喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力,就像喜欢春天的人善于发现快乐,喜欢夏天的人则善于传递快乐。然而有时,他们面对困难也会选择逃避。

  秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣,有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的,是成熟的。他们善于思考,能发现秋天悲壮的美。感情很丰富,很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他们等待着成功的喜悦,注重结果。

  冬天似乎很少有人会喜欢,因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界,有极丰富的想象力,而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同,善于挖掘事物内在的美,而且有一颗童心,有点天真。他们追求完美,可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻,但却只追求一种简单。

  走过四季,会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管我们善于发现哪种美,都可以收获一个美丽的人生。

四季的七年级作文2

  我的奶奶家是一个四季美丽的地方。

  阳春三月,小草刚探出了脑袋,迎春花挺立在山崖上,像一位哨兵一样,默默地俯瞰着大地,无时无刻地站在自己的岗位上,那红红的、黄黄的映山红和生长在田野里金灿灿的油菜花,构成了一幅色彩斑斓的图画,美丽极了。

  如果说春天是一位温柔大方的姑娘,那么夏天是一位充满活力的青年。森林里知了在不停地叫:“夏天到了!夏天到了!”茶花树在山涧的山坡上安了家,它那淡淡的清香,让人心旷神怡,茶花女们满面笑容地采着用自己劳动换来的果实,嘴里还哼着歌。蜻蜓们像一支支军队,停在树叶上,鼓起那双大眼睛,像四周巡视是否有敌人侵入。这真是一首既欢快又朴实的歌。

  当夏天的足迹已经不再耀眼时,秋天的步伐才刚刚开始。秋天是一个丰收的季节,野生的柿子树上的柿子像一盏盏小灯笼一样,可爱极了。桂花在用劲全力释放它的芳香。田野里那金黄色、沉甸甸的麦穗弯着腰,仿佛是在像你问好。微风吹过,还沙沙作响,在为秋天伴奏似的。

  如果说秋天是一个功成名就[注:功:功业。就:达到。功绩取得了,名声也有了。]的中年,那么冬天就是一个银装素裹的老人。站在家门前,放眼望去,远处连绵起伏的群山像一条弯弯曲曲的银龙。厚厚的白雪,像给大山披了厚厚的棉被。山上树林密密层层,披着银盔银甲紧靠在一起。但只有松树还不时从银盔银甲中露出了绿色的军装,昂首挺胸,顽强地挺立在风雪之中,成为最亮丽的一道风景线。

  奶奶家,我爱您那四季不同的景色;我爱您那四季和谐的乐曲;我更爱家乡人民四季辛苦的劳动场面!

四季的七年级作文3

  春可是这四季中的首季,春天是温和得季节。

  只要春姑娘一来,便会叫醒世界的万物。花儿、树儿、鸟儿,连那沉睡已旧的小河也张开了双眼。

  枝头上那唧唧喳喳的小燕子也从南方飞回来了;小河里那些欢快的鱼儿也活跃的游来游去;草地上的欢歌笑语也渐渐增多。

  春――多么和谐,多么温和,春季――让人们欢笑的季节,另人开心得季节。

  夏是四季中的第二个季节,这个季节可是一个热闹的季节。

  在夏季里那轻飞漫舞的蜂蝶不见了,只有那声声长鸣的蝉儿。火红的太阳正烤这一片金黄的大地。金色主宰了世界上的一切,热风一阵阵从远处飘来,飘过了田野,吹送着已熟了的麦子的香味。

  夏天的色彩是金黄色的,夏天的旋律是紧张的。因为农民总是忙了又忙,工地上的工人是急了又急。

  遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要赞美春与秋之间的黄金季节。

  秋――所有花果成熟的季节,令人叹服和季节。

  农民们都在忙着收肥硕的瓜果。草地上蟋蟀声中更廖阔了。既有美丽的景色又有寥阔的虫鸣声。

  秋季是一个收获的季节,农民脸上总是充满了欢笑与喜悦,所有的农民只有在这个季节里轻松一点,因为几年的种子长成了一个有果子的食物。

  花果成熟的季节――秋季。

  冬――冷色世界,却又那么温和可爱。

  冬天虽然冷,但是有一种“温和的气流”烘暖你的心。只是下点小雪,只要一下了雪不管是城市还是村庄里,看着那房顶上,像是有白色的毛毯盖在世界的身上,再加上烟囱里冒出来的白烟,好像是在白色世界的天堂。

  多么美丽呀!――冬季。

四季的七年级作文4

  悠闲之际,我置身于“风车”上,游于四季,感受语文。

  早春凌晨,陶醉在小巷中,雨丝雾飘落在你的脖颈中,很清爽的感觉。闭上眼,闻到一股青草的味道,清新、淡雅……睁开眼,远处一片稚嫩的绿色,情不自禁地往前走,去寻找那倏忽不见的稚气娇小的绿色精灵。那意境就如同“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”一般灵动。

  正值初夏,身边有几只蜻蜓飞过。抑制不住强烈的好奇心,去追寻那扇动银翅的蜻蜓,便发现一抹粉色的倩影,走近一看,是小小的荷花。脑海中顿时映出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美丽画面。

  深秋,幽静的山谷,一片静谧。放眼望去,收获的季节,处处都是收获的色彩。再往深山中走去,纷纷扬扬的似乎有什么东西飘落,驻足定睛一看,原来在如此美好的时刻下起了如此美妙的“枫叶雨”。枫叶的颜色近似血,却又红得恰到好处。眼前顿时闪出“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”所勾勒出的深邃意境。

  冬至,下起了鹅毛般的大雪,那纯洁的颜色令人惊诧,那是不掺杂任何杂质的白色啊。踏雪而行,环顾四周,偌大的天地竟空无一人,没有了春的生机,夏的活力,秋的喜悦,却有着冬特有的气质:冷漠、孤傲却有着致命的吸引力。不禁又忆起“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的空灵境界。

  我从大自然的四季中感受到了诗词。

  也许我的理解尚显肤浅,但我却发现:感受语文的过程就仿佛在品味一杯极品香茗。随着你一滴一滴地去品咂,便会发现这种苦涩的味道糅合了万物的精华,无论你走到何方都能感受到那股淋漓尽致的香醇。

四季的七年级作文5

  校园那充满书卷气的地方令我向往,但校园里四季的美景更令我陶醉。

  春天,校园里一片生机勃勃。学校的小花园里到处弥漫着芬芳的花香,花朵儿都绽放出来了,一朵朵千姿百态,争奇斗艳,一朵比一朵美,一朵比一朵艳。勤劳的蜜蜂忙着采蜜,美丽的蝴蝶收集花粉,它们好像是在为花儿舞蹈,好像在赞美它们,又好像是在叫大家快来看。这时,女孩子们就在小花园里做游戏,一边玩,一边闻着扑鼻的花香,一边唱着歌。有时,玩累了,坐在草地上,顺手采一朵花,深深地闻一口气,此时已顾不得去想那不能采花的规矩了。花香使大家把所有的烦恼都忘记了,因为这种香味使人陶醉,令人着迷,大家都沉浸在花的世界里。

  夏天,校园里一片熙熙攘攘。火辣辣的太阳照射在学校里的一棵老松树上,松树渗出厚厚的松脂,在阳光下发出金黄色的光,好像一不小心就会滴下来。真不知道什么时候才能形成琥珀。男孩子们则在操场上玩,他们有的踢足球,有的打篮球,还有的比赛跑步。他们一个个面红耳赤、汗流浃背。

  秋天,校园里一片果实累累、红叶似火。校园里的枇杷树成熟了。椭圆形的叶子衬托着淡黄色的果实,里面的果肉好似要胀出来了,特别透人。枫香树则是另一番美景,小花园里此时已铺上了一条火红色的枫叶毯,枫香树还不时地飘下一片枫叶。秋风扫过,枫叶又一下子飘落下来,美丽极了。女孩子们小心翼翼地走在这条小路上,有时还蹲下身子,捡几片枫叶。男孩子们则躺在上面。

  送走了秋风,又迎来了冬天。下雪了,树枝上盖了厚厚一层雪,地上、屋顶上、汽车上到处都是雪,远处白茫茫一片,雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……

  校园的四季是美丽的,是迷人的。它好似一部电影,在我的脑海里播放着。

四季的七年级作文6

  春天,桃花开了.开始,它小小的,看起来像是害羞的小姑娘.如果站在远处看,只能隐隐约约地看见一小团一小团粉红色的东西.后来,它慢慢绽开了,变得活泼大方了.现在再站在远处看,就能看见一朵朵开得饱满的桃花了.粉红色的桃花让整个地方变得更加有活力;白色的桃花看起来雪白雪白的,让周围变得更加纯洁了.有活力和纯洁一结合,让春天的世界无比美丽.

  夏天,荷花闪亮登场了.它在池塘中站着,摆出优美的姿势,好像正在照相呢!荷花是白色和粉红色的,这两种颜色和绿色的池水交错在一起,使池塘更加瑰丽无比.荷花们的姿态也各不相同,有的花瓣儿全都展开了,看,它们开得多么饱满!有的才展开几片花瓣儿,好像要想表现自己,可又有点儿含羞.还有的"弯着腰",好像在和大家玩儿捉迷藏游戏.

  秋天,枫树的叶子红了.看,枫叶那么红,那么艳,充满生机,就像一团团火焰在熊熊燃烧,散发出了光和热.一阵风吹来,枫叶轻轻地摇晃着,好像一双双红色的小手在向我们打招呼.

  冬天,所有的树叶都落光了,所有的植物都死了,只有那雪白的梅花独自开放着.它和雪一个颜色,还散发出阵阵芳香,让人一闻就陶醉了.雪白的梅花十分纯洁,有的小朋友想看雪的话,一看这梅花就已经心满意足了.梅花的颜色和它的香味儿都是那么的迷人,真是冬天的一处美景啊!

四季的七年级作文7

  年才刚过,还未走远,地上还是白皑皑的一片,小草,不知藏到了何处,杨柳,依旧做着自己的美梦。空气终是忍不住这寂静,舞动起来,一阵阵的风,来了。

  草色,绿了,杨柳,青了,小鸟,也唧唧喳喳地回来了。人们裹在衣服里,哆哆嗦嗦地出来了,甩一甩胳膊,舒活舒活筋骨,迎接着今年的第一缕风,第一缕清香。春风,是柔美的.。

  天气是闷了,冰条儿,冷饮,从上浇到下的冷水澡,都成了夏天或不可缺的东西。热风,又夹着些清新,百米冲刺来了,吹停了蝉鸣,吹散了浮萍,吹动了那颗炽热的心。夏天的激情与澎湃,此刻,才真正开始。

  知了叫,鸟儿飞,湖面上的平静被打破了,风吹来,烧着了身,点燃了狂欢,它也和夏一起闹。沙沙的树叶使劲地挡着太阳,人们在底下,飞奔,欢唱。夏天,一切都像冒着火,不赶紧玩乐,不赶紧澎湃,这惟一的热火就要被吹灭了。

  夏的激情之火终还是被母亲――秋熄灭了。

  秋天,最多的是那秋风。秋风是端庄而又沉静的,别想胡闹,乖乖待着吧!秋风是善变的,它没有一贯的作风。当你在金色麦浪中漫步,在树荫下歇息。秋风,拂来,抚平你的心湖,纯净你的灵魂,那一刻,什么都忘却,只有平静。但当你不在秋色中沉下心来,秋风便成了你严厉的教官,拍打着你,让你无处躲避,直至你平静,端庄。

  三个风都带你玩过,都和你相处了,这年,只剩一个总结了。

  冬风的脾气,你懂的,别去惹他老人家。凛冽,是最恰当的。当他在你家前准备结束这一年时,可别出去,否则,你会被无数针扎,脸痛得不行。娇嫩的肌肤还受不住这个。

  春风的柔美,夏风的激情,秋风的沉静,冬风的凛冽。各有各的韵味,各有各的风格……

四季的七年级作文8

  赏不完春花秋月满西楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了悠悠绵长书香里……

  当柳叶在风中抽出嫩芽,当归燕在梁间呢喃,我静静地躺在如茵的芳草上,感受春风拂过脸颊,随手拈一本诗集,目光停留在“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的醉人春天里……思绪飘向远方:穿过漫漫时光,我遇见了白居易骑马踏春,聆听着诗人用心灵唱出的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”悠闲之曲……

  春,赞萋萋芳草草,感丝丝惬意。

  夏日阳光灼热,觅一处浓荫,品一本香茗,吟一首唐诗……“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景致闯入眼帘,刹那暑气顿消,心旷神怡。恍惚间,我似乎化作洛水之神.我邂逅了玉树临风,积满愁怨的曹植―那个临水暗自憔悴,用生命去追寻那份纯美的悲情皇子,那个挣扎在政治漩涡里,苦吟“本是同根生,相煎何太急”的无奈诗人!

  夏,怜茫茫夏荷,悟浓浓悲情。

  秋天,踯躅在田间小径,满目萧然。残月如钩,落叶飞舞,黄花堆积,寒霜满地……脑海中浮现那个吟唱着“梧桐更兼细雨”,独守窗前,满脸泪痕的易安的落寞身影……泪随着晚风滑落……

  那个夜晚,我梦到了那个穿越千年孤寂的易安,那个穿越在烽烟中的乱世佳人!

  秋,空冷冷秋色,读满满愁怨。

  走过“千里冰封万里雪飘”的北国,踏过“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的南国,心,瞬间释然!

  回首,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的柳宗元在向我招手!风雪中,我们肩并肩畅谈人生,吟诗作赋,对酒当歌……

  冬,赏皑皑冬雪,拥淡淡人生。

  走不尽的千山万水夕阳里,叹不完的唐诗宋词中国风,忘不了悠悠绵长书香里……

四季的七年级作文9

  春夏秋冬,各自散发着不同的气味,有着清香,也同样有着苦涩。有些气味可能非常细微难以察觉,但只要用心去感知,也会发现其中的韵味。

  春是万物复苏,生机勃勃的季节。美丽的小花也按耐不住寂寞,钻出土层,并随之绽放出芳香四溢的花朵。走在花的海洋中,使人心旷神怡。春雨迎接着春的到来,滋润着大地中的万物,雨后一阵小风吹来,夹杂着花的芳香小草和泥土的清香迎面吹来,钻入鼻子。

  夏,一阵阵雨后,荷花上的露珠,晶莹剔透,其中还夹杂着荷花的芳香。站在海滩上一股微风拂面吹来,其中有着大海的潮位,其中也有着海中小动物自由的气息,感受着凉爽的海风,闻着海风中清凉的香气,夏天的燥热也被驱赶殆尽。

  秋,是丰收的季节。农民伯伯收着已经成熟的水稻,满是因为丰收而喜悦的气息,吃着米饭,享受着美味,仿佛也看到了农民伯伯丰收的样子,使美味的米饭又增添上了丰收的味道。走进菊花园,美丽的菊花如一个个穿着黄色裙子亭亭玉立的仙女,并散发着一种菊花特有的芳香。

  冬,是一个单调的季节,并不像春夏秋那么丰富多彩,雪如一个个小精灵跳到人间,其中有着孩子们因打雪仗而开心的气息。春节也到来了,透着因团聚而快乐的气味,鞭炮发出了震天的声音,满满的都是喜庆的味道。梅花在严寒的冬天依旧能盛开,这是坚强和会顽强拼搏的味道。

  这就是春夏秋冬四季的味道,每一种味道我都喜爱。

四季的七年级作文10

  听春

  随着鸟动听的叫声,春天来了。听!小草从土里钻出来时那坚定的声音。听!杏花、桃花争先恐后开放的声音。听!风吹过你身边的丝丝声。听!日夜流淌、温情脉脉的河水声。听!柳叶发芽的声音。听……

  随着花儿、鸟儿、草儿、风儿、河水的弹奏中,人们已经陶醉在了这美妙的交响曲中……

  看夏

  春天随着微风走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里跳动着走来了。看啊!湛蓝的天空,上面还点缀着朵朵菊花似的白云。看啊!雨点落到荷野上,像珠子一样乱转。看啊!知了在树上齐声歌唱,站着整齐的队伍,仿佛在夸耀着属于自己的季节。看啊……

  眼前的一派生机,构成了一幅美丽的水彩画……

  闻秋

  熟透甜透的秋天在一个多雾的黎明时来到,它的到来使世间万物都发生了变化。仔细地闻着,呵!树上的果实真诱人啊!正陶醉于果香中,远处又飘来一丝麦香,光是闻就能知道今年肯定大丰收!这时,树上的叶子落了下来,金黄金黄的,仿佛也可以闻到秋天那独特的味道呢!

  我站在金黄色中,贪婪地闻着秋天丰收的气息。

  说冬

  说起冬,真如童话故事一般。而冬姑娘这时也正绘声绘色地向大家说冬呢:冬天最美的景色要数雪了!雪一来,“千树万树梨花开”,笔直的水泥路上盖上了一条长长的地毯,总是那么纯洁,那么晶莹。雪一停,天空里如泼墨的云,远处是沉郁的蓝,窗外是一幅迷人的冬景……

  听春,看夏,闻秋,说冬。听春天的交响曲,看夏天的水彩画,闻秋天丰收的气息,说冬天美丽的童话……

  真美啊,令人心悸的可爱的四季!

四季的七年级作文11

  “嗡嗡”蜜蜂又开始忙碌了,这也预示着新的一年又开始了,我们的校园又充满了欢声笑语,呵,你瞧!

  春天,同学们脱去了冬装,全身充满了阳刚之气,我来到花园里,隐隐约约还能听到琅琅的读书声,俗话说的好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”同学们都趁着这大好时光努力学习呢!

  清晨,当第一缕阳光洒向大地时,万物就复苏了,花园里的迎春花,嫩黄嫩黄的,她歪着脑袋,好似一个朝气蓬勃的少先队员!夏天,酷热的暑气丝毫没有减退同学们对外面的向往,他们穿着T恤,一个个生龙活虎地来到长满紫藤的“林荫大道”。拿着球拍展开了一场激烈的对打;女孩子们则坐在石阶上闲聊看书。

  那默默无闻的紫藤给同学们带来阵阵凉意,却无怨无悔,它抽出的新芽嫩绿嫩绿的,仔细看,那千缠万绕的枝条里还悬挂着紫色的小花,一串一串的,十分水灵,仿佛风一吹,就会发出奇妙的铃铛声。

  秋天,是人们收获的季节,同学们也像放飞了的鸟儿,开始接近大自然。他们把自己的收获写在了本子上,准备发表,也时不时为掉落的枯叶感到悲悯。

  这时的羽衣甘蓝也比往常更加娇艳动人,那乳白色的花里夹杂着几分感觉不到的纯洁。啊!那一簇簇白的紫的开得多旺盛啊!它们不仅像珊瑚那样拥有多姿的色彩,它们还拥有枫叶的那种深沉。我爱着纯洁无暇的羽衣甘蓝!

  冬天,同学们个个兴趣高昂,积极参加各项活动,他们就像寒风中依然挺立的松柏,不屈不挠!

  在这么多花当中,腊梅十分的坚强。它孕育的花朵虽没有牡丹那么迷人,但却有一种永不服输的精神!这就是我美丽的四季校园,我爱我的校园!

四季的七年级作文12

  我喜欢生机勃勃的春天,喜欢骄阳似火的夏天,也喜欢春华秋实的秋天和天寒地冻的冬天。

  生机勃勃的春天,有披着黄色大衣的迎春花姑娘,一阵风吹过,淡淡的香气从我的鼻尖划过,让我神清气爽,把写作业的烦恼都抛在脑后了。花瓣滑溜溜的,软绵绵的,湿润润的,好像刚下过雨一样,上面还有几滴露珠,阳光照射下来,好像一颗颗晶莹剔透的珍珠。穿着燕尾服的小鸟,叽叽喳喳叫个不停,仿佛在说:“春天来了,春天来了!大家快起来干活吧!”

  骄阳似火的夏天,有叫个不停的蝉,“知了,知了”,仿佛在说“夏天来了,夏天来了!”有香甜的西瓜,像一个绿色的大皮球,上面还点缀着黑色的条纹。切开一看,红红的果肉像一位小姑娘绽放的笑脸,上面那黑色的西瓜籽,就像是她那脸上的雀斑,可爱极了!

  春华秋实的秋天,有很多成熟的水果,又大又红的鸭梨像一个个宝葫芦挂在树上,真希望这些大梨能化成葫芦娃打败妖精。放眼望去,黄澄澄的稻子像一片金色的海洋,风一吹,麦浪滚滚,仿佛是大海里喧腾的浪花。

  天寒地冻的冬天,下着鹅毛大雪,像是给大地盖上了雪白的被子。房顶上,大树上,小花上,都已经银装素裹了,到处是白茫茫一片。过年了,各家各户都挂上了红灯笼,各种各样,漂亮极了!晚上,开始放鞭炮了,到处都是火药味,闻着呛死人了,不过烟花还是很漂亮的,五彩缤纷,五颜六色。

  春天的生机勃勃,夏天的骄阳似火,秋天的春华秋实,冬天的天寒地冻,每个季节都有不同的色彩,我爱四季,你呢?

四季的七年级作文13

  我是一场风,是一年四季的风,因为有风才有四季,有风才有冷暖,有风才有鲜花,有风才有果实。每个季节都有我的风采。

  我是一场春风,如柔软的手指,弹奏出优美的琴音,把小河解冻了,它高兴唱起歌来,我轻轻地抚摸这杨柳,我抚摸着它飘逸的长发,万物开始复苏,候鸟开始回归。使大地披上了绿装,森林换上了新衣,花朵绽开了笑颜。染绿了柳枝,染红了桃枝,染白了梨枝。让山间的小溪唱起欢歌,让花间的蜜蜂来往采蜜,让郊外的村民犁地播种。和煦、温暖让人们陶醉。我轻轻地抚摸着孩子们的脸颊,我经常跟它们嬉戏,跟它们玩耍,把欢乐送给他们。

  我是一场夏风,我满怀激情的来到人间,看到小草被火辣辣的太阳照射着,树枝也耷拉着头。田野里劳动的人们更是汗流浃背,他们的体温得多高呀!我在田野上飞速的奔跑,给农民伯伯降降温,然后我呼唤来雨弟弟,给他们下场雨吧,也好让麦子长高。下完雨之后,小树和小草感到无比的清爽,农民伯伯也开始了干活,我把清爽送给了他们。

  我是一场秋风,在这个季节里我满怀喜悦,因为农民伯伯要丰收了,我为农民伯伯而感到高兴。这个季节也是落叶的季节,我开始了和落叶一起玩,我牵着落叶的小手,和它一起跳舞。我也和孩子玩,我陪它们放风筝。夜深了,我把它们的烦恼扫去,送给它们一个好梦。

  我是一场冬风,冬天来临时没有人来给我玩,小朋友们都不出门,我只好一个人玩。下雪了,小朋友们出门了,在我冬风的帮助下,小朋友们开始了滑雪,打雪E,我把快乐带给他们。

  这就是我――风,为万物送来和煦的风,帮助植物生长是我最大的快乐。

四季的七年级作文14

  我从小便生长在昆明,对这里的一切早已十分熟悉,在这个四季,我听到了春城四季花开的声音。

  海鸥的叫声渐渐消逝,这时我听见圆通山樱花争奇斗艳的声音。看哪,这樱花开得多么美丽,一团团、一簇簇,灿若云霞,粉得逼你的眼,微风拂过,花瓣如一只只蝴蝶,翩翩起舞,仿佛是置身于世外桃源。

  闻着淡淡的清香,我听见了翠湖的荷花竞相开放的声音。走进翠湖,只见满眼翠绿,万株荷花像一个个害羞的小姑娘,从荷叶间伸出头来,展现出粉红的笑脸,在阳光下,更加显得婀娜多姿,光彩照人。望着这荷池美景,我不禁想起了两句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”今日翠湖的景色与昔日的西湖是多么相似啊!

  抬头望见那些枯黄的叶子,我突然听见了大观楼里菊花怒放的声音。秋天是属于菊花的季节,它们开放着,好像在攀比谁最美丽。菊花的形状千奇百怪,颜色更是五彩缤纷,白的胜雪,红的似火,黄的赛金,花香四溢,沁人心脾,令人心旷神怡。

  冬天悄悄的来到了我们身边,我似乎听见了黑龙潭梅花凌寒开放的声音,对于没有雪的昆明,梅花已然成为昆明冬天的象征。虽然黑龙潭的潭水依然清澈见底,只不过大家都是去赏梅的,叶子凋落了,可梅花不屈服,越是寒冷时,它开得越好,我想人们此时都是去感受梅花的那种坚强不屈的精神的吧,闻着花香,我似乎明白了什么。

  倾听昆明的四季,我听到了花开的声音。聆听花开的声音,我感受到了生机与活力;聆听花开的声音,我感受到了热烈与强盛;聆听花开的声音,我感受到了欢乐与美好;聆听花开的声音,我感受到了坚强与不屈。

  听着花开的声音,感受昆明的四季,我又长大了一岁。

四季的七年级作文15

  “春色满园关不住”的春,“接天莲叶无穷碧”的夏,“霜叶红于二月花”的秋,还有那“千树万树梨花开”的冬,四季更迭,日月变幻,一切的一切,都让我没理由拒绝这大自然的美丽。

  风

  正如朱自清所说“像母亲的手抚摸着你”春风是柔和的,如慈母最安谧的爱抚。炎炎夏日,没有一丝动人的风能带来些许清凉。夏风是热心的,她愿为你吹去酷热。吹去夏日最后一丝余热,秋风挟着几片落叶而来,空中那一缕沁人的芳香,正是果子那成熟后的欢愉,秋风是凉爽而芬芳的。冬风挟裹着大雪,缓缓落下,如此意境,又怎叫人不流连忘返?

  花

  花是世上最直接的美,却美得不同。春花如待嫁新娘,娇羞地笑了,绽出那一抹清纯;夏花像摩登女郎,以浓烈的色彩吸引眼球,又吐露出那动人的馥郁之香;秋花则染上了一层神异,一丝闲适,故陶老曾言“采菊东篱下,悠然见南山”;冬花则更为不凡,这在凛冽寒风之下傲然挺立的花,那铮铮风骨又怎不令人钦佩。

  雨

  四季之旅,古来共谈。古有苏轼赞夏雨,今有朱老颂春情,先有岑参摹冬雪,后有清照愁秋雨。古今圣贤,皆以此寄情。以我窃见,春雨之稀,恰如油,融于树中,树吐新芽,落于池中,冰消雪融。勃勃生机,全在这点点滴滴中。夏雨有如久蛰猛虎,一声怒吼,震欲界,动仙都,响彻云霄。顷刻雨倒,雨滴颗颗豆大,少时,烟消云散,复归于常。秋雨夹着愁思,落入人间,引无数文人墨客竟相抒情,此愁不知何日可除。冬雪轻灵地飘落,给大地换上新装,洁净,质朴。

  自然之美,一生能尽览乎?找个时间,投入自然的怀抱中,纵情欣赏山河之壮美,亦不美哉?

走过四季感受自然七年级上册作文10-08

风的四季作文08-08

童年的四季作文08-01

四季的故乡作文11-09

四季的变换作文02-11

小河的四季作文01-23

家乡的四季作文01-15

四季的乐趣作文01-14

四季的礼物作文05-17

四季的脚步作文04-18

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