2022年学校关爱残疾儿童活动简报精选五篇

随着社会不断发展和提高,人们的思想意识的不断提高,志愿者已经成为和谐社会不可缺少的一份子,要想当好一名合格优秀助残志愿者。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2022年学校关爱残疾儿童活动简报,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

篇一:学校关爱残疾儿童活动简报怎么写

20XX年5月19日是第XX次全国助残日。为进一步形成关爱残疾人教育事业的良好氛围,保障残疾人受教育权利,关爱帮扶残疾学生,根据上级文件要求,结合我校实际,我校开展了一系列“携手、关爱残疾儿童”活动。

在全国助残日来临的前夕,我们利用学校宣传橱窗、黑板等张贴关爱残疾儿童的宣传图片,引导师生认识关爱他们的重要性。利用晨会,要求少年队和班主任进一步宣传关爱残疾儿童的相关政策和要求。利用学校电子屏,滚动播放关爱残疾儿童的宣传标语,将学校的宣传氛围拓展至社会。

成立了“残疾儿童帮扶小组”。对在我校随班就读的残疾儿童,我们摸清情况,根据残疾儿童的具体情况,指导班主任,以班级为依托,成立“帮扶小组”,帮助他们在校学习和生活。

走访了未入学的残疾儿童,开展了“送教上门”活动。根据我校辖区情况,在镇政府相关部门的支持下,我们了解了我校辖区内的三名未入学的残疾儿童,不定期地开展“送教上门”活动。5月16日,我们组织了三个“送教上门”活动小组,每组有行政班子成员任组长,带领学科教师,携带书包、篮球、书籍等学习活动用品以及适量的慰问金,走进未入学的残疾儿童家庭,与他们的家长进行了沟通和交流,对他们进行了学习方法和习惯的指导,引领他们克服自身的困难,挑战自我,在逆境中成长。

总之,通过一系列活动的开展,我校“关爱残疾儿童”的氛围再一次得到加强。

篇二:学校关爱残疾儿童活动简报怎么写

“六一”前夕,XXX小学领导带领老师一行5人放学后驱车来到位于雁坪坝村的残疾学生XXX家里,为其送去了学习用具、白网鞋及食品等,并对其进行了一个小时的学习辅导。

XXX是XXX小学二年级学生,从小便患有严重智障,随着年龄增长,具有明显的暴力及自残行为,不适合独立在校学习。经学校与其家长沟通,决定送教上门,每周由学校安排教师对其进行学习生活辅导,效果很好。

“在家一定要保障安全,并根据兴趣爱好适当安排他学习一些常用的知识!”临走时,学校领导和老师对XXX奶奶反复交待。

篇三:学校关爱残疾儿童活动简报怎么写

5月14日,XXX小学开展了关爱残疾儿童专题活动,活动由校长XXX主持,学校班子成员、各班班主任老师、全校残疾儿童参加。

活动中,校长XXX语重心长的勉励残疾儿童,要努力学习,克服自身障碍;要勇于追求卓越,认真听从老师的教导,好好学习,克服困难,敢于向命运抗争。对于存在的困难,要及时向班主任老师或学校反映,学校将尽最大努力帮助大家解决困难、完成学业。

校长XXX要求,班主任老师要尽最大努力关爱残疾儿童,静下心来,俯下身子,倾听孩子们的特殊心声;要用爱心、真心关爱残疾儿童,在心灵上、情感上、行动上多给予他们关爱;要引导好全班学生关爱他们,保护他们的自尊心,决不能有任何歧视之言行;要创造条件让他们健康、快乐的成长。

最后,XXX小学校领导给残疾儿童们发放了学习和体育用品,勉励他们努力学习。

篇四:学校关爱残疾儿童活动简报怎么写

在第XX个“全国助残日”来临之际。为切实关爱残疾儿童,5月12日,XXX实验学校志愿者服务队走访学校残疾儿童,进行慰问活动。

为做好此项工作,学校做了充分的准备,有针对性地制定了活动方案,准备了一些学习用品、书籍等。在慰问过程中,XXX校长详询问孩子的身体状况和生活情况,在与其家长交谈中了解到:周添怡同学今年11岁,肢体二级残疾,行动不便。父母在外打工,奶奶在家照顾周添怡。

这次的志愿者活动不仅让孩子享受到教师的关怀,也给他们的家庭带去了阳光般的温暖。今后,学校还将建立结对和长效帮扶机制,定期对残疾学生进行心理和学习辅导,为他们插上一双隐形的翅膀,为他们的自由成长撑起一片天!

篇五:学校关爱残疾儿童活动简报怎么写

正如“星星之火可以燎原”,点滴关怀也可以温暖人心。为了贯彻落实国家教育扶贫攻坚战略,为适龄残疾学生送去关爱。11月18日下午,XXX中心学校志愿者教师们在XXX副校长的带领下走访了每户残疾贫困家庭。

学校本着“让每一位残疾孩子都能健康成长”的理念,对不能到校上课的“三残儿童”采用“送教上门”的方式,送上关爱,让他们也能享受教育的机会。虽然学校的“三残儿童”分布很散,路途遥远,乡村小道,道路崎岖,但是我校志愿者教师们依然一直奔赴在路上。不忘初心,牢记使命是他们坚持的信念,也是他们为孩子们送去的点滴关怀,如同冬日的阳光,丝丝暖人心。

为做好此项工作,学校做了充分准备,有针对性地对孩子制定了教育计划,送教课程,学习用品小礼物等,在送教过程中,志愿者老师们每到一处,都会及时全面了解孩子的近况和需求,他们工作耐心细致,对孩子进行家庭生活指导和心理辅导,为家长解读国家、学校层面的资助政策等方式鼓励学生家长克服困难,共同携手帮助孩子健康成长。

这些孩子与普通的孩子不一样,他们如同折翼的天使,需要更多人的关爱。送教上门,是XXX中心学校教师们为他们送去关爱的一种方式。

通过此次送教活动,加强了志愿者教师们与家长、学生的沟通与交流。同时,在他们之间建立起一座爱的桥梁。这些志愿者教师的送教和关怀,为孩子们送去了学校的温暖,也为他们的自由成长撑起了一片蓝天。

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