2023年《野草》读书心得字通用

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

《野草》读书心得字篇一

一天,隐士决定出远门,叫了一位朋友帮他看守庭院。与他相反,这位朋友很懒,从不修剪台阶上的野草,任其自由疯长。

暮夏时,一株野草开花了,五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香,花形如林地里的那些兰花一样,不同的是花边呈蜡黄色。这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种,便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。专家仔细地观察了一阵,兴奋地说:“这是兰花的一个稀有品种,许多人穷尽了一生都很难找到它,如果在城市的花市上,这种腊兰的单株价至少是一万元。”

“腊兰?!”这位朋友惊呆了。而当那位隐士知道这个结果时,惊呆的人又多了一个,他不无感慨地说:“其实那株腊兰每年春天都会破土而出,只不过它刚发芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它开花,那么几年前就能发现它的价值了。”

当看到这个故事的时候我突然想到了自己,记得刚当老师的那会儿,满腔热情,感觉自己的心都紧紧的贴近每一个学生,想着和每一位学生做朋友,想着和所有的孩子打成一片,想着让每一位学生在我精心呵护下都变成一朵朵娇艳的花朵……

可是现在的我,面对班里的四十多名学生,每天是周而复始讲课,改作业,不允许他们这样,不允许他们那样,每天都要“大战三百回合”,只要学生有一点错误,我就会立刻纠正,并再三对学生强调如何做个让老师喜欢的“好”学生…而学生又是天生的好动,贪玩,这本是他们的天性,无可厚非。可我们却为了各项检查,各项排名,不允许他们这样或那样的做,更因为某些家长的要求而害怕他们磕着,碰着,哪怕是孩子们跑的快了一点,我们也会告诉他们不能这样,结果却是满足了我们大人的要求,却让孩子失去了应有的棱角,就像文中一样,隐士的勤劳对腊兰来说恰恰是最致命的伤害。

师者,所以传道授业解惑也。老师,不只是简单的教书匠,更要教授孩子为人处事的道理与主动学习得可贵品质,愿我们每一位老师都有足够的耐心来等待,给每一株野草开花的机会。

《野草》读书心得字篇二

这天,我看了我国伟大的文学家,思想家,革命家——鲁迅先生写的散文诗集《野草》。

我一看这本书就入迷了,爱不释手,一口气就将它读完了,其中有一篇我印象最深的雪,这篇文章与众不同,写得十分优美,表达的思想感情很强烈。

《雪》这篇文章我觉得很有特色,与我们写的有很大不同。我们写雪的着重点一般都是写它的形状,颜色飘落的样貌等,而鲁迅写的这篇雪的着重点却是孩子分了如何塑罗汉。依我个人认为这是学这篇文章的闪光之处。“第二天,还有几个孩子来访问他,对了他拍手点头嬉笑,但他最后独立坐着了。晴天又来消释他的皮肤,夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样,连续的晴天又使他成为不明白算什么,而嘴上的胭脂也褪色了。”这一段话里蕴藏着一个道理;看似强大的物体却经不住一点点小小的考验,就已经完全变了样,认输了,低头了。在我们身边也存生着这样的事情,我们要去克服它,消灭它,不使他成为他生活中的累赘。

《雪》这篇文章用了许多的修辞手法将文章写得更加生动形象,让人读了以后,眼前仿佛就出现了这个情景,如:“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。”这一句话用了拟人的修辞手法将蜜蜂飞来飞去写作了忙碌,蜜蜂一边飞一边发出嗡嗡的声音,这是很正常的事,而作者却把它们写成是吵闹,这更加突出作者之文采,只要你一闭眼,眼前就会出现书中所写的这一幕。

《雪》在我脑海里是很美的,但在作者笔下的《雪》中觉得更加美丽,我想鲁迅能写出这样美的雪景,他肯定是注入了自己不少的感情在里面,不然是不可能将《雪》写得如此美丽,我从中发现写作文最重要的是要用真情实感去写。

我从这本书中获益匪浅。

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